一、基本情况
1985年10月，男，广西贵港，硕士研究生，中级社会工作师，研究方向：残障社会工作、社区发展、志愿者管理、社会组织培育和发展、社会治理。
二、教育经历
2005年9月—2009年7月，广西师范大学，就读社会工作本科；
2015年9月——2017年12月，华南农业大学，就读MSW社会工作专业硕士。
三、工作经历
2009年7月—2010年9月，深圳市龙岗区正阳社会工作服务中心，从事项目社工和机构行政主管工作；
2010年9月—2011年10月，深圳市龙岗区正阳社会工作服务中心，应机构安排到共青团深圳市龙岗区委员会下属义工联从事深圳市第26届世界大学生运动会志愿者项目组长工作；
2012年3月至2013年6月，东莞市普惠社会工作服务中心，从事一线岗位社工工作；
2013年6月至2015年12月，东莞市普惠社会工作服务中心，中堂镇及望牛墩镇残疾人康复就业服务中心主任兼督导工作；
2016年1月至12月，东莞市普惠社会工作服务中心，任中央财政扶持社会组织发展资金和东莞市专项扶持资金项目“不残缺的爱”关爱残疾人家属计划项目负责人兼督导；
2016年4月至今，东莞市普惠社会工作服务中心，任望牛墩镇上合社区综合服务中心主任兼督导；
2016年9月——2018年4月，东莞市社会工作者协会，受聘为东莞市见习督导；
2018年4月至2019年4月，东莞市社会工作者协会，受聘为东莞市本土督导（目前东莞市最高级别）。
2017年1月至2019年4月，东莞市普惠社会工作服务中心，担任机构督导委员会副主任，负责机构40多名督导人员的管理、培训和考核工作；
2019年5月，受聘为广东省社会工作师联合会“百名社工督导团”成员。
2019年4月至今，担任惠州学院政法系社会工作专业教师，已开展《社会组织概论》、《组织行为学》、《残障社会工作》、《老年社会工作》等课程教学；
2019年7月至今，担任惠州学院社会治理研究与评估中心副主任，已开展《惠州市基层治理模式的实践与探索》。
四、主要成果
学术类文章：
第一作者：2020年4月，在《法制与社会》发表《社会工作参与“服务型”社会治理的路径——以S社区中心推动社区发展实践为例》；
第二作者：2019年11月，在《中国青年社会科学》（CSSCI期刊）发表《共青团参与社会治理面临的困境及对策研究》；
2019年12月，在《青年发展论坛》发表《共青团在社会治理中的定位及参与路径分析》；
2019年12月，在《法制与社会》发表《案例教学法在小组社会工作教学中的应用探讨》。
实务类文章：2015年5月在《中国社会工作》发表《如何面对困难个案》；2015年7月在《中国社会工作》发表《优势视角，社工要从自身做起》；2015年11月在《中国社会工作》发表《三把金钥匙开启残疾人家属的快乐之门》；2016年1月在《中国社会工作》发表《社工赋予志愿者的三层角色》；2016年4月在《中国社会工作》发表《如何做好一个“互联网+”社工》；2016年9月在《中国社会工作》发表《对一名精神障碍学员的危机介入》；2017年1月在《中国社会工作》发表《残障领域的阶梯式服务》；2017年3月在《中国社会工作》发表《社工需精通的三门语言》；2017年6月在《中国社会工作》发表《社工人才的多维度发展》；2017年12月在《中国社会工作》发表《如何做好社会工作服务的质量管理》；；2016年11月，所撰写 “不残缺的爱”关爱残疾人家属计划项目运营总结入选《东莞社工发展十周年》；2015年3月在《东莞社工》发表《因你感动：来自星星的孩子》；2015年5月在《东莞社工》发表《突破社工的专业发展瓶颈》；2015年12月在《东莞社工》发表《东莞社工开启“2.0时代”？》；2016年2月在《东莞社工》发表《如何做好一个“互联网+”社工》；2017年4月在《东莞社工》发表《激发个人动力，重塑家庭希望—一个残障家庭的成长案例》；2017年5月在《东莞社工》发表《社工需精通的三门语言》；2018年1月在《东莞社工》发表《对社工服务要进行质量管理》；2017年6月完成华南农业大学MSW硕士毕业论文《社会工作服务项目的质量控制模型构建和研究》；2018年11月，在《中国社会工作》发表《培训不可滥用小组讨论的方式》；2018年10月，在《中国社会工作》发表《改进活动成效测评的方式》；2019年9月，在《东莞社工》发表《社会工作介入养老服务，需找准自身角色定位》。