2021年7月8日至7月10月，政法学院院长蒋炜、法学专业负责人袁文峰、法律系主任危兆宾、法律系副主邓芳、办公室主任郭琛，教师代表范飞、凌洪斌、吴春萌等一行人，先后前往惠州市律师协会、龙门县人民法院、龙门县人民检察院、惠州市万科企业有限公司及广东利元亨智能装备股份有限公司等单位调研走访。此次调研走访活动，加强了政法学院与上述单位的沟通和协作，为我院学生的实习和就业创造了更多机会。更重要的是，收集了大量有助于《法学专业本科人才培养方案》修订的知识和信息。

政法学院与惠州市律师协会开展交流会现场

政法学院与龙门法院开展专业调研现场

 政法学院与龙门检察院开展交流座谈会现场

（一）关于人才需求的数量和方向

1.法院对法学专业人才需求的基本情况：由于立案登记制改革和地方经济发展的推动，近年来法院受案数量节节攀升，办案任务重，需要一定数量的法学专业人才。但由于编制的限制，能提供的公务员岗位较少，多数是聘任制岗位。 

2.检察院对法学专业人才的需求情况：检察院对法学专业人才有一定的需求，但由于公务员编制的限制，多数是聘任制岗位。 

3.律师行业对法学专业人才需求的基本情况：由于惠州地方经济的快速发展，惠州的律师行业需要补充很多的新鲜血液，对法学专业人才有较多需求。另外，由于国家提出“全面依法治国”战略，各个领域和各个行业对于法律服务的需求增加，从而进一步扩大了律师行业对法学专业人才的需求。 

4.工商企业对法学专业需求的基本情况：工商企业对法学专业毕业生有较多的需求。需求来自于三个方向：一是企业的法务部门，二是企业的知识产权部门，三是企业的非专业部门。

惠州市律师协会杨择郡会长讲话

（二）关于人才的能力需求 

1.法学专业能力：法学专业知识的掌握，可以直接解决工作中需要处理的问题。刑法专业知识可以帮助法院检察院和律师处理刑事案件。民法专业知识可以帮助法院和律所处理民事案件，可以帮助检察院处理公益诉讼和民事行政案件。合同法知识特别有助于律师和企业法务人员起草、审核合同及处理合同纠纷。劳动法知识可以帮助企业处理劳务纠纷。公司法和证券法的知识，对于企业法务人员和律师的工作非常重要。有些企业比较看重学生的学习能力，这种情况下，良好法学专业能力也能提供毕业生具备学习能力的信号。 

2.理论功底：理论功底对法律人很重要。有些案件的卷宗不厚，但涉及到的法律问题复杂；没有良好的法律理论功底，无法妥善处理这类案件。另外，具备扎实的理论功底，能够以不变应万变，胜任不同的法律岗位，妥善处理不同类型的案件，包括各种新型的案件。 

3.逻辑思维能力和语言表达能力：法律人需要有较强的逻辑思维能力，才能够准确的分析和梳理案件。文书的写作，建立在一定的逻辑结构之上，缺乏逻辑思维能力，无法撰写有说服力的法律文书。不懂历史和文学的法律人只是工匠，而不是建筑师。法官、检察官和律师需要撰写各种法律文书，写好文书，依赖于良好的语言表达能力。律师和公司法务日常起草和审查合同，需要良好语言文字功底。 

4.人文情怀与价值观：（1）法律人需要有人文情怀。法院和检察院办案需要考虑法意与人情，不能沦为法律概念的奴隶。律师办案，需要遵守律师职业伦理，需要有照顾社会弱势群体的情怀。法律人办案的质量和办案的主动性，经常无法通过数字化的方式去考核和激励，仰赖法律人的情怀。（2）法律人要有良好价值观。法律是社会道德和社会价值的最后一道防线，法律人是这道防线上的将士。法律人如果没有好的价值观，就无法捍卫文明社会的价值。法律人没有好的价值观，就难以抵制腐败的诱惑。 

5.科技素养：法律人需要有基本的科技素养。科技与法律有越来越多的联系，一名优秀的法律人需要具备一定的科技素养。具备科技素养，特别是掌握一定的金融与网络知识的检察官，才能够准确办理新型的金融和网络犯罪案件。具备科技素养，特别是掌握一定的大数据与类案检索知识的法官，才能够确保法律的统一适用和平等适用。具备科技素养，律师和企业法务人员才能够处理好科技企业面对的各种法律问题，才能够更好的办理知识产权案件。 

6.良好的情商：法律人要有良好的情商。法律工作是和人打交道的，没有阳光和外向的性格，很难与当事人和客户进行有效的合作。良好的情商，特别是情绪管理的能力，能够帮助法律人应对工作中的各种压力。良好的情商，也是法律人在单位内部团队合作所必须的能力。 

7.一些用人单位的特殊需要：一些单位和行业，希望毕业生掌握一些特别的能力。检察院希望毕业生较好的掌握证据法知识，并具备基础法医学知识。涉外企业希望毕业生有较高的法律英语水平。房地产企业希望毕业生对房地产法掌握较好。

在惠州市万科企业有限公司交流后合影

（三）关于培养方案设计

1.巩固和加强法学主干课程的教学：适当提高民法学和刑法学等专业基础课程的学分要求；维持行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法等主干课程的学分要求。 

2.继续开设能够培养学生理论素养的课程：低年级开设法理学和中国法制史等必修课程，高年级开设西方法律思想史、中国法律思想史和外国法制史等选修课程 

3.设置能够训练法律逻辑和写作的课程：在低年级开设法律逻辑的限选课，在高年级开设《法学方法论》的选修课，训练学生的逻辑思维能力。开设《实用翻译》和《法律文书写作》等课程来训练学生的写作能力。在其他专业课程中，布置更多的写作类作业，通过写作，帮助学生完成法学的训练。 

4.设置科技类的通识课程：在必修的计算机课程之外，鼓励和引导学生选修《统计学导论》和《金融学》等通识课程。 

5.要加强人文素养和价值观的培育：设立历史和文学类的课程，引导学生阅读文学经典，培养学生的人文情怀。通过思政课程和专业课的思政融入，塑造学生的价值观。 

6.培养情商：设立《心理学》这类有助于培养情商的选修课。在课堂教学中，安排更多的团队协作任务，培养学生的团队合作意识。增设体育类的选修课，让学生通过运动去提升自己的情商。 

7.设置不同的培养方向：因应学生的不同兴趣和用人单位的特殊需求，设置不同的培养方向。 

到广东利元亨智能装备股份有限公司开展调研工作 

此次系列调研活动，得到惠州市律师协会、龙门县人民法院、龙门县人民检察院、惠州市万科企业有限公司和广东利元亨智能装备股份有限公司等单位的大力支持。特别感谢杨择郡会长、游小勇院长、余振宏检察长、刘健华总经理、黎运新副总监、何国涛副总监及周建平高级经理等各业界精英，他们毫无保留的分享自己的卓越智识与丰富经验，是我们成功调研的关键。

 （文/吴春萌 范飞 图/郭琛 审稿/许华本 审核/罗传宝）