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【嵌入式课程教学】“法科学生的实务思维和实务技能”
日期:
2020-10-26
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 10月23日下午,为了让20级全体法学生对本专业有更深入的了解,我院特邀来自广东江畔侓师事务所的曾越华律师,以嵌入课程的形式给同学们带来了一节法学导论课程。

首先,曾律师借助法科生工作供与需的冲突的就业问题引发同学们对未来职业的思考,进而得出结论:法律工作是一门智力性工作,法学生要学会自我成长、学习,以众人为师,才能够走的长远,走向成功。
    紧接着曾律师点明本次课程的主题:“法科学生的实务思维和实务技能”指出法学本身就是一种职业培训,作为一名法学生关键就是要培养一种法学思维。同时曾律师列举出丰富的例子和有趣的故事,告诉学生需要在生活实践中培养完整的逻辑思维。随后曾律师围绕着实务思维进行讲解一是自主学习、二是系统思维、三是逆向思维、四是情景代理思维、五是建立思维逻辑。

 曾律师又就法律文书写作能力、科技技能、语言表达能力实务技能展开详细的讲解引用自己的学习经历,表达对在座的所以法学生能够如饥似渴般的学习,学会转变现有的观念,学会自己安排自己的期望,为将来的职业发展奠定基础。最后的互动环节中,同学们踊跃提问和发言,曾律师也耐心地解答了同学们提出的问题。曾律师在课程结束之前还盛情地邀请同学们去其律师事务所参观,体验和学习。

此次嵌入式法学导论课程不仅仅是有利于培养学生的实务思维和实务技能,同时也对同学们未来的法学学习和生活起了重要的指引作用。

 黎泽浩/文 王佳仪 刘梦杨 钟晓乐/图 罗传宝/审核


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