为进一步提升教学质量，切实落实法学一流专业建设，及时根据学生对教学的反馈改进教学方式，促进课堂的师生互动，12月21日上午，政法学院法学在旭日科技大楼B座1608会议室召开期中教学检查学生座谈会。座谈会由法律系副主任邓芳和教工第一支部书记陈新华老师主持，法律系21级至23级的14位学生代表参加。
在本次座谈会中，各级各班学生代表对本学期所上的课堂情况进行了积极反馈，并提出了问题与建议。
21级同学表示，各门专业课老师上课内容充实，任课教师会对一些较为抽象的难点引用司法解释和自身理解进行补充，并会结合其他部门法进行拓展，达到了触类旁通的效果，师生互动良好，课堂节奏把握精准。同时学生提出，部分课堂气氛沉闷，课堂时间分配不合理，同学上课积极性和效率不高，希望能够调整课堂内容，把理论与实践相结合，关注学生反馈，明确课堂奖罚机制，激发学习积极性。
22级学生表示，本学期的多数专业课上课氛围活跃，学生喜欢坐前排，师生的互动交流畅通。但是部分课程涉及领域广，概念繁多，庞杂，学习难度大，学生理解有一定困难。另外有的课程老师布置较多的小组作业，不能有效考查到每个同学，且数量多难度高。希望能够增加个人作业，同时，同学们希望有的课程优化课件内容，帮助学生把握理解。
23级学生表示，各门专业课老师认真负责，精准简析学习重难点，讲课效率高。同时学生提出，部分课程时间安排不够合理，学生积极性低，授课内容与课本内容关联性低。希望能够调整部分课程时间，优化授课内容，增加课程作业以促进知识巩固。
针对同学们提出的具体情况和相关问题，在场老师悉心聆听并认真回答，并表示将及时向学院反馈同学们的意见与建议，未来将采取针对性的有效措施解决存在的问题，提高任课教师的教学水平，为同学们营造良好学习氛围，促进法学一流专业建设。
（文：李艾盈，图：何扬，审稿：陈新华，审核：罗传宝）