为提升我院历史系师范生对“班主任工作”的认识，历史系于10月11日下午，在旭日楼-106课室开展《班主任工作艺术》嵌入式课堂教学活动。此次活动特别邀请了惠州市惠阳中山中学的吴海姬教师来为同学们分享班主任管理经验。
吴老师的课堂内容主要围绕班主任角色定位、信任关系构建以及职业成长路径这三个主题展开分享。老师在课堂上总结指出，班主任虽需承担多种角色任务，犹如一位“全能’选手，但只要在师生关系、家校关系以及生生关系之间成功构建起互信的关系网络，就能在班主任工作事务中应对自如。
海姬老师结合自身丰富的班级建设和管理经验，采用问答互动与案例分析的方式向同学们讲授如何构建稳固的师生信任关系、如何巧妙借助家校联合的力量以及怎样营造积极向上的生生关系。在这个过程中，她声情并茂地分享了自己多年从教生涯中的班级管理理念、真实的教学事例、其他优秀教师的管理诀窍、班级里发生的趣味故事以及自己的管理感悟等多方面的内容。
课后，吴海姬老师针对同学们在课堂上提出的疑惑进行了细致深入的解答，同时还为同学们提供了关于师范生职业发展方面极具价值的建议。此次嵌入式课堂教学活动为历史系师范生深入了解班主任工作提供了宝贵的机会，同学们纷纷表示收获颇丰，对未来的职业发展有了更清晰的方向。
（撰稿：李讯，审核：刘华）