为更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，利用课堂教学平台提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长以及教师间相互学习、相互交流，政法学院在本学期开展了为期两个月的教师示范公开课系列活动。期间，惠州学院教学督导，政法学院领导班子、教指委及课程组成员参与活动并给出相关意见。
示范公开课筹备阶段，授课教师严格遵循教学规范，深耕教材、细致备课，精心打磨课件，为课堂高效推进筑牢根基。课堂上，老师们凭借精美课件与新颖有趣的教学方法，精准点燃学生学习热情；学生们精神饱满、踊跃参与，课堂氛围热烈活跃。教学环节设计周密严谨，随堂测验的巧妙融入实现了学习效果的即时反馈，让课堂既精彩纷呈又兼具实效。
授课过程中，教师们始终凸显学生主体地位，着力营造民主平等的教学氛围，在传授知识的同时注重学习方法的渗透，深度践行新课改精神与新教育教学理念，充分展现了扎实的教学功底与鲜明的教学特色。
示范公开课结束后，政法学院牵头组织集中评课研讨，围绕课堂教学各环节展开全方位复盘交流。研讨中，校、院教学督导重点肯定了授课教师在课程思政与专业教学融合上的创新实践——授课教师立足政法学院专业特色，将法治精神、家国情怀、社会责任等思政元素自然融入教学环节，既扎实强化了专业知识的传授，又实现了价值引领，契合政法学院专业的育人核心要求。
集中评课研讨既总结了示范公开课的亮点经验，又明确了后续课程教学的优化方向，为学院深化数字化教学改革、推进课程思政高质量建设提供了有力指导。
政法学院系列示范公开课是我院优秀教师教学理念与教学技能的完美展示，充分发挥了优秀教师的示范、引领和辐射作用。在今后的教学实践中，我院教师将继续苦练内功，在学习中沉淀，不断研究提升自己的教学技能，为我院教学工作谱写新的篇章，帮助学生成长成才。
（撰稿：刘慧，审稿：王秋花，审核：刘华）