为进一步深化学生对老年社会工作实务的理解，提升学生面向老年群体开展专业服务的能力，2026年4月29日下午，政法学院在旭日科技大楼B座205教室开展《老年社会工作》嵌入式课堂教学。本次课程邀请惠州市社会福利院社工部主任梁丽担任主讲，为2025级社会工作专业8班、9班学生做专题授课。
课程中，梁丽结合惠州市社会福利院的服务实践和一线服务案例，围绕机构养老服务体系、老年人身心特点、社会工作者在养老服务中的角色定位等内容展开讲授。她指出，老年社会工作不仅是生活照料和事务协助，更是从老年人的生命历程、情感需求、社会支持和尊严维护出发，帮助老年人更好地适应晚年生活，提升其生活质量和社会参与感。社会工作者应关注老年人的身心痛苦、家庭关系、生命回顾和尊严维护，在专业伦理框架下提供陪伴、支持和资源链接。
在课堂交流环节，学生围绕“如何与不愿表达的老年人建立关系”“面对情绪低落或反复诉说的老人应如何回应”“临终关怀中社会工作者如何把握介入边界”“如何协助家属理解老年人的真实需要”等问题踊跃提问。梁丽结合实际案例逐一回应，引导学生认识到，老年服务中的专业性不仅体现在方法技巧上，更体现在对老年人处境的理解、对服务关系的把握以及对生命尊严的尊重。
本次嵌入式课堂将专业理论与机构实务紧密结合，帮助学生更加直观地理解老年社会工作的服务场景、工作方法和伦理要求，进一步加强了学生对老年社会工作专业价值与实践路径的认识。
（撰稿：朱展仪，审稿：苏志豪，审核：陈锐，签发：刘华）