为进一步推进社会工作专业课程教学与行业实务深度融合，帮助学生更加直观地理解医务社会工作的服务场景、岗位职责与专业方法，2026年4月28日下午，政法学院在旭日科技大楼B座402开展《医务社会工作》嵌入式课堂教学。本次课程邀请惠州市致和社会工作发展中心资深社工薛钧文担任主讲，为2023级社会工作专业1班学生作专题授课。
课堂上，薛钧文结合自身一线服务经验，围绕医务社会工作的服务对象、工作场域、介入流程和专业角色展开讲授。他指出，医务社会工作并不是简单的事务协助，而是在医疗情境中回应患者及其家庭在疾病适应、情绪支持、医患沟通、资源链接和社会支持重建等方面的综合需求。医务社会工作者需要在医院、患者、家属和社会资源之间发挥桥梁作用，帮助服务对象更好地面对疾病带来的身心压力和生活困境。
在课堂交流环节，学生围绕医务社会工作者在医院的定位、与患者沟通的具体技巧以及医务社工的发展前景等问题积极提问。薛钧文结合具体服务情境逐一回应，引导学生认识到，医务社会工作既需要专业技巧，也需要对疾病经验、家庭关系和医疗制度环境的综合理解。
本次嵌入式课堂将课程理论与行业实务有机结合，使学生对医务社会工作的专业价值、服务内容和实践路径有了更加具体的认识，也进一步增强了学生将课堂知识应用于真实服务场景的意识和能力。
（撰稿：朱展仪，审稿：苏志豪，审核：陈锐，签发：刘华）