2026年5月20日，惠州学院政法学院“社区工作”课程举办嵌入式教学活动。本次课程特邀惠州市正益社会服务研究与评估中心主任张家强担任主讲。张家强作为惠州市乡村治理研究专家组成员、惠州市社工团导师及惠州市社会工作观察员，有着丰富的社会工作实务经验，为政法学院25级社会工作9班的学生系统地讲解了社会工作服务项目设计与评估。
课程内容涵盖了社区活动服务的整个流程逻辑，包括需求调研、目标设定、方案策划、资源统筹、风险预判以及成效评估指标设计。张家强重点讲解了表格的分类与撰写，方案管理与实施，活动评估与总结，介绍了社区服务项目的规范化实施路径、利用甘特图规划进度安排，以轻重缓急为原则统筹推进各项任务；针对社区工作实务的部分，他从准备阶段的宣传沟通、义工招募，人员分工、场地布置、物资筹备，到现场执行中的风险预案制定，逐一拆解关键要点，给出了关于气候、安全、人流、流行性疾病、环境卫生等多方面可能遇见的问题以及应对措施，确保活动有序开展。
在活动评估与总结部分，张家强详细介绍了参加者意见汇总分析、项目服务满意度调查表、数据汇总分析方法、活动新闻稿写作“5W1H”（何时、何地、何人、何事、何故、如何）的核心要素，指导同学们如何通过专业的评估与宣传，提炼活动成效、传递服务价值。课程中，他结合社区工作实务案例，将理论知识与实践操作相结合，完整地讲述了社区服务项目的流程，让同学们有清晰、系统的认识。在提问环节，张家强结合自身实务经验，对同学们对于活动组织的疑问进行了回应，并给出了建议。课堂上交流活跃，讨论氛围浓厚。
本次嵌入式课程展现了政法学院推动理论教学与社区工作实践相融合的积极探索，不仅有助于学生系统性学习社会工作服务项目设计与评估的全流程逻辑与注意事项，还提升了学生的实务能力与专业素养，为学生后续参与社会工作实务、开展社区服务项目打下了坚实基础。这种校企协同的嵌入式教学模式，也为社会工作专业课程改革提供了新的实践思路，助力培养适配行业需求的应用型社会工作人才。
（撰稿：林钰坤，审稿：周巍，审核：陈锐，签发：刘华）